重要事项综览

重要事项综览 

皇家汉樑大学成立宗旨 

*卑诗省政府于一九九五年六月二十一日通过皇家汉樑大学法案，成立一所兼具独创性与特殊使命的大学，教育学生，使他们能够在以知识驱动的经济环境里工作。 
*使命：为在职人士进修提供卓越的服务。 
*皇家汉樑大学是加拿大唯一完全致力于提供应用与专业课程的公立大学。 
*皇家汉樑大学法职权范围中明载，本校应与环太平洋居民建立关系。 

皇家汉樑大学统计数字一览 

*预算：2005/06：四千两百万加币 
*学生人数2004/05：相当于全时制的学生 
大学部：595 研究生院：2073 总计：2668（包括710名国际学生） 
*教职员：380人（315人专职，包括25名专任师资），加上300名兼任师资 
*研究讲座：安黛尔（Ann Dale) 博士，加拿大永续经营社区研究讲座（Canada Research Chair in Sustainable Communities） 
*研究机构：非林木资源中心（Centre for Non-Timber Resources) 
*致力于经由优质教育拓展人力资源生产力： 
针对劳力市场需求，提供适切的优质课程，开设能结合令人满意的专门技术与重要职场技能的课程，例如：团队精神、了解多元文化、技术熟练、及策略与道德并重的领导能力 。运用海德里公园国家历史古迹优越的天然与文化资产，成立一个融合观光与教育双重目标的中心。 

皇家汉樑大学的学习模式 

*皇家汉樑大学是加拿大第一所广泛采用短期实践与合作式互联网学习模式的大学。 

*皇家汉樑大学已经研拟出独树一帜的互动与合作工具，即使在学生散居加拿大各地或世界各地的情况下，都能培养团队精神。本校利用科技，扩展并改进学生彼此间以及师生间的互动与沟通。 

*皇家汉樑大学别树一格的混合学习模式，使学生可以在原居地继续任职，又可终生学习进修。 

*本校的大学部学位完成课程－－学士学位的第三和第四年课程－－在维多利亚校区上课，也是采用密集的十二个月全时上课方式。 

*在亚洲，本校的工商管理硕士课程也为非全时制学生提供面对面的课堂教学。视国别而定，课程可能以英语或普通话授课。 

*所有教学方式都广泛采取小组学习的模式，使学生有机会洞察领导统御和组织运作的精义。 

皇家汉樑大学的国际视野 

*皇家汉樑大学致力于培养所有学生在多元文化环境下有效学习和工作的能力。 

*皇家汉樑大学的全球学习模式，包括：只有面对面教学的课堂学习模式、互联网学习与在加拿大境外短期实作的模式、以及互联网学习与在加拿大和另一国家两地短期实作的模式。 

*皇家汉樑大学是唯一为说普通话的学生提供工商管理硕士课程中文授课的加拿大大学，这些课程是非全时制课程，通常在周末上课，只有面对面教学的课堂学习。 

*目前本校在亚洲有三千多名校友，许多毕业生是资深企业人士和政府官员，与本校保持积极的联系，对促进亚洲与加拿大间的商务与其它经济合作关系很有帮助。 

皇家汉樑大学的研究模式 

*本校的研究模式在本质上是以行动导向与解决问题为依归，反映出本校所培育的不断进步的学员社区。 

*本校的研究模式其焦点为应用研究、学习与创新的主题、以及永续经营的社区与社会。 

*本校的研究通常是跨领域的研究，经常必须与社区、企业、业界和公营单位合作。